这个暑假,一群雨中国高的同学背上行囊,奔赴香港、深圳、上海、伦敦,在全球顶尖学府与知名企业中,开启了一段成长的旅程——提前感受大学课堂的氛围,在真实场景中验证所学的知识,与来自世界各地的同龄人并肩合作,也是独自一人面对陌生环境时的成长。今天,就让我们跟随同学们的足迹,看看他们在这个夏天收获了怎样的“硬实力”。
从课本到实验室:在真实场景中,确认热爱的方向
对于很多同学来说,选择夏校或实习项目,本身就是一次对专业的“试水”。书本上的知识终究是平面的,只有真正走进实验室、走进研发一线,才能确定“这到底是不是我想要深造的领域”。
G12C张本珏的夏天属于伦敦大学学院(UCL)的医学夏校,那是他的梦校。在模拟手术室里,他一针一线地练习缝合;在病例讨论中,他反复推敲诊断思路;在显微镜下,他观察细胞分裂的每一个瞬间,这段经历让他确认了医学就是他想奔赴的方向。

G12A周彦玥在香港大学“Young Business Professionals”夏校中,和来自不同国家、不同地区的同学共同学习会计、管理、人力资源等商业基础课程。课后她主动向教授汇报自己对虚拟货币的学习情况,请教科研论文及专业选择中遇到的困惑,这种“主动出击”的姿态,本身就是对专业方向的一次认真叩问。

在朗盛实习的G11F王鸿薇则从课本走向了工业研发一线。在这段实习中,她获得了全额奖学金,覆盖实习期间所有费用,并在朗盛上海实验室里接触到前沿的实验仪器与测量方法,厄布洛德粘度计测定运动粘度、电位滴定法测试油品酸值等很多实验手段课本尚未系统学习,她一边实操一边“补课”。实验室前辈的耐心引导和持续探索中的惊喜,让她认真把化学相关方向纳入了未来学业规划。

金美希同学参与了港大数据科学夏校。3D建模、程序编写调试的实操技能,为她未来申请工程相关专业积淀了实践经历。“我也更加深入地认识数据科学领域,萌生了朝该方向继续探索的兴趣,也使我心底萌生了前往港大深造的期许。”

从“我”到“我们”:在团队协作中,学会并肩作战
如果说专业知识是硬实力,那么与人合作、沟通表达的能力,则是同样重要的软实力。在夏校和实习中,同学们无一例外地经历了从“单打独斗”到“团队作战”的转变。
沙牧言同学在港科大“从物联网到人工智能”夏校中,和组员们一起完成了一场“硬仗”。小车沿着黑线自主行驶,那是他们用一行行代码赋予它的“生命”;手机遥控它接住木块、稳稳送达终点,每一步都凝聚着全组的心血。

康钰鑫同学在香港大学菁英学院“AI in Business”深港研学项目中,她和团队同学一起参访了腾讯、大疆等尖端企业,从芯片研发到机器人制造,近距离感受硬核科技从理论走向产业落地的完整路径。她所在小组从深圳阶段就开始了选题讨论、文献梳理与框架搭建,抵港后反复打磨、模拟演练,全程高强度团队协作,最终凭借扎实的项目成果斩获金奖。
从舒适圈到陌生世界:在独立闯荡中,提前适应留学生活
暂别熟悉的环境与父母的日常照顾,本身就是一次成长的必修课。独自安排学习与生活、适应全英文环境、融入不同文化背景的人群,这些看似琐碎的日常,恰恰是留学预演中最宝贵的一课。
G11A黄天泽在香港科技大学化学夏校中,第一次独自面对陌生环境。课程内容比课内超纲,他和同学在学校图书馆“恶补”了好几天才勉强跟上;生活上,香港的饮食与大陆差异不大,港科大食堂众多,他很快适应了节奏。

杨嘉琪同学则把香港大学夏校的全英文环境视为一次沉浸式语言训练。她所在小组以“pain point”并以此为起点做出小程序和APP来解决问题,让她看到了当代AI的潜力与未来发展的蓬勃前景。

从港大的AI与商业探索,到港科大的物联网与化学实验;从UCL手术台上的专注,到朗盛实验室里的滴定与分析...这个夏天,同学们收获的不仅仅是写在简历上的一行经历。
他们收获了对专业的确认,在真实的实验室和课堂中,验证热爱、找准方向;他们收获了合作的能力,与来自世界各地的同伴并肩作战,学会沟通、学会承担;他们收获了独立的底气,独自面对陌生的环境,提前为留学生活做好心理准备。
这一切的背后,离不开雨中国高对学生成长的持续投入。从学术与语言硬实力的锤炼,到竞赛与综合素养的提升,再到贯穿始终的生涯规划指导,学校始终在为学生搭建平台、链接资源,让每一个梦想都有落地的声音,因为我们相信,真正的成长发生在真实的探索中。