Q:如果用三个关键词来概括你在格思书院的这三年,你会选哪三个?为什么?
郭泉君:慕尼黑工业大学在读

如果让我用三个关键词来概括在格思书院的三年,我会选择:试错、学习、成长。回过头来看,高中的很多具体细节其实已经有些模糊了,但整体的感受依然很清晰:那是一个不断尝试、不断学习、不断成长的过程。高中阶段其实是一个探索自我的时期,很多事情都是第一次做,比如组织活动、参加竞赛、在公开场合发言等等。过程中难免会有做得不好的地方,但正是在一次次尝试和调整中,人慢慢变得更加成熟和自信。现在回头看,这三年更像是一段打基础的阶段,为之后的大学生活和独立生活做好了准备。
唐翌玄:海德堡大学在读

我用三个关键词概括高中三年:快乐、有挑战、短暂。高中生活是快乐的,但有时升学压力也让人觉得有挑战,不过我还是坚持了下来。现在回顾,才发现三年时光如弹指一挥间。关于“短暂”,我有一个印象深刻的瞬间:高一刚开学时,几个同学组织过一次爬紫金山;到了高三快结束时,我们又组织了一次。在山顶观景台的同一个位置,我们找到了三年前录制的视频,那是当时我们的“大学宣言”,大家在视频里大声呼喊着梦想大学的名字,一股恍惚感油然而生。
宋冠廷:G12在读,现Offer:伦敦大学学院

如果用三个词概括在格思书院的三年,我会选:试错、扎根、融入。试错,是德语学习和德国留学给我的第一课。我们很多人都是从高一开始从零接触德语,面对复杂的变位和小舌音,最初的学习有一定挑战,但老师从不催促我们赶紧“做对”,而是陪着我们反复“练习”。在德国夏令营期间,我和20多个国家的学生一起做项目、一起上课。当我能用德语解释自己的观点,甚至调解小组分歧时,才真正体会到,这三年书院的德语课程带给我的不仅是学会了德语,更是用德语思考和交流的能力,这份底气,正是来自过去三年里,那些在课堂上并不完美、却勇敢开口的每一次试错。这段高中学习经历,也让我在试错中扎根、在实践中融入,为后续留学打下了坚实基础。
Q:很多学弟学妹和家长都在问“德语到底难不难”,作为过来人,你是怎么看待这个问题的?
李维特:慕尼黑工业大学在读

德语的难度要从两个角度来看。从通过考试的角度讲,并不难,一定要跟住老师的安排,遇到挑战,及时找老师沟通,针对自己的薄弱点,找到合适的提升方法。从真正实用的角度讲,并不容易。德福考试只是我们进入大学的敲门砖,若想在和同学交流、课堂学习中熟练使用这门语言,需要花很多时间练习口语表达能力,以及在语言环境中不断学习求索。
宋冠廷:G12在读,现Offer:伦敦大学学院
我认为德语学习有一定挑战,尤其是从零开始接触时,复杂的变位和小舌音是不小的考验。但格思的老师用科学的方法帮我们攻克难关,没有让我们机械背诵,而是通过大量情景模拟,演练未来在德国可能遇到的日常、课堂场景,让我们在实践中记忆单词、运用语法。同时,老师会带着我们拆解德语句式逻辑,让我们理解规则、敢于组合创造,慢慢将德语从一门有挑战的课程,变成可用的交流工具。
郭泉君:慕尼黑工业大学在读
我个人觉得,德语其实没有想象中那么难,关键是要肯花时间。学习语言最重要的是积累,只要每天坚持背单词、读课文、练习听力,其实很快就能看到明显的进步。在格思书院,德语老师们对我们的学习抓得比较紧,比如每天要求朗读课文、背单词,同时也会定期安排阶段性的测验,帮助我们及时巩固学习成果。很多同学一开始会觉得有点辛苦,但坚持一段时间之后,都会明显感觉到自己的德语能力在提升。
Q:德国大学的学习体验如何?
厉欣怡:卡尔斯鲁理工学院在读

进入德国大学以后,我最大的感受是课程更强调理解和逻辑思维。例如数学和计算机相关课程难度比较高,但只要认真投入,也会很有收获。让我印象最深刻的一门课程是BGB(德国民法),这门课包含很多法律方面的专业词汇,对于非母语学生来说理解起来并不容易。刚开始我也遇到了一些困难,所以课后会把不理解的内容整理出来,再去和教授讨论。教授非常友好,也注意到非母语学生在学习法律课程时会遇到的困难,因此后来在每周课程结束后都会额外安排一个类似Fragestunde(答疑时间)的环节,专门解答我们的疑问,并再次解释一些我们不太理解的知识点。也正是在这样的帮助下,我最终在这门课取得了1.7的优异成绩。
白静婧:波恩大学医学在读

德国大学的所有课程都采用100%期末考试的形式,没有任何平时作业,参加期末考试的前提条件一般是定时参加并通过相应的实验课,实验课上会有小测或者实验报告要写。我个人的感受是,专业课难度总是刚好设置在我的能力范围内,但我的能力范围也一直莫名地被迫扩大。确实需要相当投入地学习才可以按时毕业。(医学院没有大学数字化成绩,因为期末考试都是合格/不合格的形式,某种意义上确实减轻了我的学习压力。每学期每门课只有合格,才有资格参加国考,国考才会有分数等级。今年八月,我将迎来第一次国考。)
郭泉君:慕尼黑工业大学在读
刚进入德国大学时,我最大的感受其实是:学习环境非常自由。在很多课程里,平时并不会有人像高中那样每天监督你的学习进度,很多课程只要在学期末参加考试即可。这种学习模式对自律性要求比较高,因为学习节奏基本需要自己安排。刚开始确实会有一点不适应,比如不知道该如何规划时间、如何安排复习。但慢慢摸索几个月之后,就能找到适合自己的学习方式。对我来说,就是尽量保持稳扎稳打的学习节奏,而不是临近考试才突击。目前整体成绩还不错,大致在专业前5%。
Q:听说在德国实习是很多同学积累经验的好机会,可以分享一段让你印象深刻的实习经历吗?
白静婧:波恩大学医学在读
前两个学期的假期里,我在波恩大学附属医院的神经内科做过护理实习。这段实习最大的收获,是让我在实习结束后德语更好了。除此之外,我还体验到了和很多不同背景的病人打交道的有趣之处,因为他们各自来自完全不一样的环境,工作中我也由此接触了很多新事物,很多疾病以及对应的检查和治疗手段,都是我第一次亲眼观察到。这段经历也进一步坚定了我深耕医学领域的决心。
郭泉君:慕尼黑工业大学在读
我曾经在德国一家风险投资公司实习了三个月。这段经历让我第一次比较深入地了解了风险投资这个行业。在实习过程中,我不仅通过导师的指导学习了很多行业知识,也通过观察同事的日常工作,逐渐了解了这个职业的工作节奏、思维方式以及所需要的能力和性格特点。同时,由于工作中需要接触很多创业团队,我也有机会和不同的创业者交流,从而更直观地了解慕尼黑当地的创业生态。这段经历让我从最开始对风险投资几乎完全不了解,到后来开始认真考虑未来是否往这个方向发展。
李维特:慕尼黑工业大学在读
作为本科生,我们第一学期没有硬性的实习要求,到了大三大四,会有更多通过学校平台获得的交换机会和实习机会。不过学校里有丰富的社团和选修课可以报名,比如我现在加入的AKAFLIEG社团,我们会用数个学期的时间,完成一个单人飞行器的设计、制作和试飞,过程非常有趣,也积累了很多专业相关的实践经验,为未来的职业规划奠定了基础。
Q:很多家庭在规划留学时,费用是一个重要的考量。可以给大家大致拆解一下你每个月的开销吗?
厉欣怡 城市:卡尔斯鲁厄
我每个月的基本生活费用大概在1000多欧。其中包含房租550欧/月,目前我住在一个两人合租的公寓(WG)。学校食堂的午餐一般在4到7欧元之间,如果去餐厅吃饭,人均大概20多欧。卡尔斯鲁厄整体生活节奏比较舒适,而且这里也有不少不错的中餐馆,对中国学生来说还是比较友好的。日常自己做饭也能节省不少开支,兼顾健康与实惠。
李维特 城市:慕尼黑
德国留学的费用和你所学专业、所在城市以及生活方式紧密相关:房租取决于城市,生活费用则取决于自己做饭还是下馆子。房租每月850欧(慕尼黑的房租比较高,我租的这个价格比较不划算,大家租房时一定要慎重比较,多问问学长学姐的经验);公立医保每月149欧,伙食费每月大概400欧。日常多关注超市优惠和保险政策,也能节省一部分开支。
唐翌玄 城市:海德堡
房租是最大的开销,尤其是在大城市。保险的占比不算大,每月大概一百多欧。关于吃饭,学校食堂比较实惠,是性价比最高的选择。如果想下馆子,人均至少20欧起步,所以如果不吃食堂,还是尽量自己做饭比较划算。
Q:回顾这段留学路,你觉得一个学生如果想在德国顺利毕业并过得充实,最重要的“软实力”是什么?
郭泉君:慕尼黑工业大学在读
我觉得在德国读大学,最重要的能力之一是自律。因为大学的学习管理相对比较自由,如果缺乏自我管理能力,很容易拖延或者跟不上课程节奏。如果希望不仅顺利毕业,而且在大学期间有比较丰富的经历,那么主动性和沟通能力也非常重要。很多机会其实都需要自己去争取,比如参加活动、寻找实习、结识不同背景的人等等。在高中三年里,我其实得到了不少锻炼自己的机会,比如担任班长、参与学生会工作、在招生宣讲活动中发言、组织活动、参加学科竞赛等等。同时也结识了一群到现在仍然经常联系和见面的朋友。现在回头看,高中三年其实是一个非常好的过渡阶段,让我在进入德国大学之前就开始培养独立性和主动性。
李维特:慕尼黑工业大学在读
德国学习确实需要很多软实力的加持。首先在学术上一定要做到真正理解所学的知识,光会刷题是万万不行的,因为在考试时,教授们更倾向于考验你对知识的理解,而不是套公式解题。其次就是诸多生活能力,比如维护一个能让你心情愉快、适合学习生活的住宿环境,买合适的食材并制作健康的菜肴,以及通过了解各种优惠政策和保险条例“薅羊毛”,省钱之余还能丰富自己的生活。这些能力我在高中期间都有刻意去培养,因此能很好地适应德国的学习和生活。
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