菁英书院 · 学长学姐说 | 从雨中到世界，菁英书院的留学答卷

在港铁的人潮里赶过早课，在曼城的红砖楼下赶过论文，在爱丁堡的山海间思考过未来......菁英书院的毕业生们散落在不同的城市，却有着相似的成长轨迹。这些独自面对的时刻，从慌张到从容的心路，往往是留学路上最珍贵的经验。

王若铃：香港城市大学

没有了高中时刻相伴的同学与老师督促，我慢慢学会了自主规划学习与生活，也在独处中磨炼出更强的独立自理能力，逐渐适应了大学自主宽松的学习节奏。

回望高中，雨中的学习铺垫为我顺利衔接大学课程打下了坚实基础。大一上学期的化学课程（电子排布、焓变、理想气体公式、分子结构绘制等）与A-Level化学CH1、CH2内容重合；大学数学的求导积分、抛物线、三角函数、复数、部分分式等也与A-Level数学P3、P4无缝衔接，让我学得没有那么吃力。当然大学也有挑战——上学期生物课程中关于动植物结构的大量专业词汇需要花费时间背诵，下学期物理课程中的圆周运动、热膨胀、声波与波动学也有一定难度，这让我明白仍要保持踏实钻研的态度。所以想对学弟学妹们说：珍惜高中宝贵的学习时光，认真学好每一门课程、夯实A-Level基础，这些积累都会成为未来大学路上最坚实的底气。

徐子桐：香港理工大学

大学和高中最大的不同，是“被推着走”与“自己追着跑”的区别。高中时老师把知识点揉碎了喂给你，在deadline前反复提醒；而在港理工，教授讲完框架，剩下的推导、代码、论文全靠自己“填坑”。没人催你交作业，但每错过一次ddl，分数就实打实地扣掉。高中学的是“已有答案”的知识，大学面对的是“没有标准答案”的问题——教授更看重你的推理路径和数据来源，而非那个最终数字。但正是这种“放手”，让我飞速成长。

我的专业融合数学、统计与计算机科学，课业压力不小。但24小时自习室永远亮着灯，凌晨的理大校园并不孤单。机会不会主动敲门——讲座、研讨、教授邮箱，都需要自己伸手去抓。感谢雨花台中学国际高中三年，给了我扎实的学术基础和独立思考的习惯。那些深夜备考、小组讨论的时光，都成了我在更大舞台上的底气。菁英的底色从来不止于优秀，更是敢于踏上未知航道的勇气。愿我们都能在自己的航道上，乘风破浪。

杨彦衡：香港城市大学

第一个学年结束了，这是人生中变化最大的一年，是我第一次离开家去一个陌生的城市学习与生活。我想对学弟学妹们说，在出去上学之前，你一定会有许多迷茫和困惑，这是非常正常的，也是我曾经面对的情况。我能给的建议就是不要迷茫，很多时候事情不是你准备好再去做的，而是你在做的过程中不断去完善去优化的。学校在高中阶段提倡我们要自立，让我们独立去做很多事，高中的时候我也不理解，但现在我感谢学校的培养，使我更快适应在外求学的独立生活，遇到问题不慌张，更从容地解决。

杨涵策：香港城市大学

与内地大学不同的是，我们没有行政班级，能认识到的人并不多。每天跑班上大课，身边的同学基本上每天都不一样，所以要想真正遇到志同道合的朋友，必须去参加学校组织的活动。学业上，很多数学知识会发现高中学过，但里面有很多拓展内容，千万不要觉得学过就不听了。还有一个很重要的建议：不要被其他人影响自己的节奏，无论是生活上还是学习上。

陆奕睿：曼彻斯特大学

自主学习和独立思考是大学最需要的能力。我们要在课前自行查看老师布置的任务，进行大量文献阅读，课堂上与老师和同学一起讨论。每节课老师都会留出近四十分钟的讨论时间，完成小组任务，例如一起做PPT或给别人的文章评分。在seminar课堂中，我的组员有来自英国和马来西亚的同学，我们需要发表自己的看法，通过讨论共同完成期末电子报告。在雨高学习的三年，给我大学带来了极大的帮助，让我在完成论文时得心应手，在日常交流和上课时更加适应。真心感谢每一位帮助我们的老师。

董乐怡：爱丁堡大学

刚来到英国时，我经历了一段并不轻松的适应期，但慢慢地，我发现自己的适应能力越来越强——开始主动整理知识、规划时间，在与不同国家同学的交流中提升表达能力，逐渐从容地面对问题和压力。

回头看，我非常感谢雨中一直以来的培养。老师们给予的知识积累和思维训练，让我在国外有了扎实的基础。我至今依然对每周一早上的班会印象深刻，那些关于多角度看待问题、养成良好品德的分享，潜移默化地影响着现在的我。因为有了雨中的培养，我才能在面对陌生环境时，拥有不断适应与坚持下去的能力。

陈思涵：曼彻斯特大学

一个人到异国他乡独自生活后，就必须变得更加独立。我学会了自己做饭，学会了适应一座全新的城市，也学会了独自面对生活里的压力与情绪。在大学，从课程选择、论文选题到学习节奏，都需要自己主动规划、合理安排时间。

所以，即将前往曼大或其他城市读书的学弟学妹们，不要太焦虑于“做得不够好”。刚开始大家都会不适应，但重要的是持续思考和慢慢进步。毕业后还是会时不时想起高中时期的点滴瞬间，想念曾经一起学习生活的老师和同学们。正是雨中积累的努力与鼓励，让我更有底气地走向更广阔的世界。

齐王芷馨：爱丁堡大学

爱丁堡大学是一所高度强调自主学习的学府，时间管理能力尤为关键。理工学院的考核标准严格，课程进度紧凑，跟上节奏方能扎实收获。学校的人文关怀令人印象深刻——学院安排顾问定期与学生沟通，主动询问就读体验与适应情况，让异国求学之路多了许多温暖。另外，理工学院所在的校区距离市中心较远，若不住学校指定公寓，建议尽量选择离校近的住所。

学弟学妹们，不必担心与本地人交流。这里的人们普遍友好，无需顾虑口音或表达不够流利，大胆去社交、去表达，母语者自然会理解你的意思。迈出那一步，你会发现世界比想象中更善意。

吴泽瑞：爱丁堡大学

来到爱丁堡大学之后，最大的感受就是：学习真的要靠自己了。节奏没那么紧，但更需要自己安排，生活也得自己一手打理。慢慢适应下来，其实还挺充实的。回想高中，雨中不光帮我打下了学术基础，更重要的是教会了我怎么自主学习、独立思考，以及在不同文化背景下与人沟通。这些能力到了国外特别管用，少了挺多“我是谁我在哪”的时刻。所以，好好珍惜高中时光，踏踏实实走好每一步，勇敢去尝试、去成长。

从香港到曼彻斯特，从爱丁堡到伦敦，菁英书院的学子们用自己的脚步，丈量着世界的宽度。他们不约而同地提到了“独立”“自主”“适应”“感恩”，这些关键词既是他们求学路上的成长总结，也是对学弟学妹们最真诚的嘱托。愿每一位菁英书院的后来者，都能在属于自己的航道上，乘风破浪，勇敢追梦。